Lună: decembrie 2025
Învățături despre pocăință

„Pocăinţa nu este numai o virtute dovedită în anumite momente, ci o atitudine permanentă, un curent continuu de viaţă spirituală, un neîncetat flux şi reflux, apus şi răsărit, început nou şi bun”.
Etimologie. Cuvântul românesc – pocăinţă – de obârşie slavă, pune accentul pe remuşcare, regretul, durerea pentru greşeala săvârşită. Cel latinesc – penitenţă – derivat din poenam tenere, accentuează aspectul juridic, conştiinţa vinii, frica de pedeapsă. Termenul obişnuit de pocăinţă derivă din sensul literal al cuvântului grec metanoia care înseamnă „schimbare a minţii”. Observăm că termenul grecesc din Noul Testament, metanoia, nu şi-a găsit un echivalent, un corespondent întru-totul fidel în limbile principale de răspândire a creştinismului. Dar „metanoia” nu înseamnă nici numai căinţă, regret şi nici numai frică de pedeapsă, ci mai mult. Ca şi ceilalţi termeni construiţi cu meta şi încorporaţi în limba noastră, ca de pildă metaforă, metateză, metabolism, metamorfoză, metafizică, şi metanoia înseamnă o transformare profundă, o schimbare radicală a convingerilor şi deci o trecere dincolo de păcat prin încetarea săvârşirii lui şi un nou început de viaţă, un nou câmp de lucru în har şi adevăr. „O mutaţie a minţii”, înnoirea minţii, cum explică Sfântul Apostol Pavel, o naştere din nou. Acesta şi este sensul pocăinţei în dogmă sau un al doilea botez, ca neîncetată reînnoire a omului.
Pocăinţa, mai ales în lumea contemporană, atât de mult îndepărtată de Dumnezeu, nu mai este înţeleasă la adevărata ei valoare. „Pocăinţa, ca revenire la propria fire, nu este un lucru înţeles în timpurile moderne. În schema contemporană a lucrurilor, omul moral (cel care s-a pocăit) şi viaţa morală (viaţa omului pocăit) stau alături de obicei de omul natural şi de viaţa naturală ca ceva cu totul diferit şi în dezacord cu acestea. În viaţa contemporană, cel ce este supus dorinţelor şi slăbiciunilor umane este considerat normal, în timp ce omul moral (omul care se pocăieşte) este considerat a fi în dezacord cu natura şi un om care neagă viaţa naturală”.
Pocăinţa ca Sfântă Taină, deoarece fără darurile pe care le primeşte creştinul prin ea, el nu poate merge pe drumul aspru al vieţii de pocăinţă. Dacă la început omul se trezeşte din starea de moleşeală şi de boală pe care o dă păcatul, el are nevoie de un ajutor care nu poate veni decât prin Sfânta Taină a Pocăinţei, prin care primeşte o uşurare de greutatea care-i apasă sufletul. Acest lucru este foarte bine arătat şi de exemplul vieţii Sfintei Maria Egipteanca. Astfel, după ce o perioadă foarte mare de timp ea a trăit o stare desăvârşită de pocăinţă, totuşi aceasta nu-i este îndestulătoare pentru mântuire până ce ea nu-şi mărturiseşte viaţa ei păcătoasă de mai înainte, lucru care s-a întâmplat atunci când se întâlneşte cu stareţul Zozima căruia îi mărturiseşte păcatele ei şi după care primeşte de la acesta, la rugămintea ei, Sfânta Taină a Euharistiei. Aceasta ne arată că fără Sfânta Taină a Mărturisirii, pocăinţa, ca vieţuire neîncetată a creştinului, nu-şi poate atinge adevărata ei menire: mântuirea sufletului. Acest lucru este arătat şi de întreaga spiritualitate ortodoxă, care afirmă că „fără spovedanie, pocăinţa nu se ia în seamă”.
Cele mai importante stări ale pocăinţei: întristarea şi rugăciunea, fără de care această virtute ar fi fără nici o valoare, deoarece ele rezumă cel mai bine faptul că „la Tatăl nu se poate ajunge decât în stare de jertfă”, după cum spunea Sfântul Chiril al Alexandriei. În această stare de jertfă – de pocăinţă – un rol important îl are părintele duhovnicesc, deoarece el are acelaşi rol ca şi Moise: acela de a-şi scoate poporul – aici fiul duhovnicesc, din Egipt – din starea de păcat, în Ţara Făgăduinţei – vieţuirea în sfinţenie.
Desigur, despre pocăinţă se pot spune foarte multe lucruri deoarece nu poate exista viaţă duhovnicească fără ca la baza ei să stea această virtute. Ea „este un subiect care se întrepătrunde cu toate celelalte teme duhovniceşti”. Un lucru este absolut sigur: acela că pocăinţa vizează mai înainte de toate schimbarea interioară a omului, schimbarea modului său de a trăi. „Te iert şi te dezleg – şi prin aceasta esenţa pocăinţei, îmi spune nu doar să nu mai greşesc de aici înainte, să nu înşel, să nu desfrânez, să nu fur, să nu ucid […] ci, mai mult, îmi spune că de dincolo de păcat – dezlegarea – cheamă la o nouă viaţă sufletul meu cel viu care dormita sub vraja lui – a duce apele curate din adâncul nostru peste pământul uscat de la suprafaţă, spre a rodi în har şi în mai multă viaţă”. (Pr. Șușu Ioan Vasile)
Sfânta Liturghie – bucuria copiilor din localitatea George Enescu

În cadrul Săptămânii „Școala altfel”, elevii din localitatea George Enescu au avut binecuvântata ocazie de a trăi credința în mod viu, participând la Sfânta Liturghie, care s-a transformat, pentru ei, într-o adevărată școală a sufletului.
În ziua de 16 decembrie 2025, elevii Școlii Gimnaziale Nr. 1 Dumeni au participat la Sfânta Liturghie săvârșită la Biserica „Sfinții Arhangheli Mihail și Gavriil” din localitatea George Enescu, de către preotul paroh Nahoi Adrian. Copiii, însoțiți de cadrele didactice, au luat parte cu atenție și evlavie la slujbă, înțelegând că biserica nu este doar un spațiu al rugăciunii, ci și un loc al formării, unde credința se învață prin trăire.
Elevii din ciclul primar, însoțiți de doamna învățătoare Mateiu Monica, precum și cei din ciclul gimnazial, coordonați de profesorul de religie Harabulă Ovidiu, au descoperit, pas cu pas, rânduiala Sfintei Liturghii, aceasta devenind pentru ei o lecție vie, diferită de cele din sala de clasă, dar profund educativă.
A doua zi, în data de 17 decembrie 2025, elevii Școlii Gimnaziale Nr. 2 Dumeni și-au îndreptat pașii către Biserica „Pogorârea Sfântului Duh” din localitate. Elevii din ciclul primar, însoțiți de învățătoarele Romaniuc Ionela și Ciobanu Diana, alături de profesorii de religie Ciuclea Cătălin și Harabulă Ovidiu, au participat la Sfânta Liturghie săvârșită de preotul paroh Ostafi Marcel. De asemenea, la această activitate au fost prezente și cadrele didactice Fedorovici Iulia și Acatrinei Vlăduț, care au sprijinit desfășurarea activităților.
Ziua a început cu Sfânta Liturghie, urmată de împărtășirea elevilor cu Trupul și Sângele Domnului, moment de profundă trăire duhovnicească. Bucuria copiilor a fost întregită de colindele interpretate cu emoție, vestind apropierea Praznicului Nașterii Domnului, precum și de împodobirea bradului, activități care au transformat biserica într-un adevărat spațiu al „Școlii altfel”, unde credința a fost învățată prin trăire, rugăciune și comuniune.
Prin participarea la aceste activități, elevii au înțeles rolul central al Sfintei Liturghii în viața creștinului, familiarizându-se cu viața liturgică a Bisericii. Sfânta Liturghie a devenit astfel o „Școală altfel”, în care lecțiile au fost trăite, nu doar predate, iar copiii au învățat că adevărata cunoaștere începe acolo unde omul Îl întâlnește pe Dumnezeu.(Prof. Harabulă Ovidiu-Ionuț)
