În perioada octombrie – noiembrie 2025, cu binecuvântarea Înaltpreasfințitului Părinte Teofan, Mitropolitul Moldovei și Bucovinei, în Protopopiatul Dorohoi s-a desfășurat ediția a II-a a Concursului de creație literară „Cuvioasa Parascheva, floarea duhovnicească a Moldovei”.
Organizat prin Centrul educațional al Protopopiatului, în parteneriat cu Seminarul Teologic Liceal Ortodox „Sfântul Ioan Iacob” din Dorohoi, evenimentul a avut scopul de a apropia elevii de la școlile din zona Protopopiatului Dorohoi și din parohiile din zonă de frumusețea vieții duhovnicești, pentru a cultiva evlavia față de Sfânta Cuvioasă Parascheva, ocrotitoarea Moldovei, și de a încuraja exprimarea literară a credinței. La Concursul de creație au participat 72 de elevi din ciclurile primar, gimnazial și liceal, provenind din 11 școli gimnaziale și 5 licee și colegii. Competiția s-a desfășurat pe trei secțiuni: poezie, eseu și scrisoare, oferind participanților prilejul de a-și exprima dragostea și recunoștința față de Sfânta Cuvioasă Parascheva, „floarea duhovnicească a Moldovei”. Lucrările au fost evaluate de un juriu alcătuit din doamna prof. Chirilă Elena (Școala Gimnazială „Mihail Kogălniceanu” Dorohoi), doamna prof. Ignat Cristina-Ionela (Seminarul Teologic din Dorohoi) și pr. Ovidiu-Vasile Berechea, responsabil de catehizare în cadrul Protopopiatului Dorohoi.
Rezultatele concursului: Secțiunea Poezie: Ciclul primar: Premiul I – Zugravu Anastasia (prof. coord. Lojniță Luminița) Premiul II – Iacob Antonia Iasmina (prof. coord. Precob Larisa) Premiul III – Hangan David (prof. coord. Lojniță Luminița) Ciclul gimnazial Premiul I – Ciovică Mario-David (prof. coord. Cobelea Daniela) Premiul II – Ciubotariu Delia Ramona (prof. coord. Harabulă Ovidiu) Premiul III – Munteanu Siluana (prof. coord. Harabulă Ovidiu) Ciclul liceal: Premiul I – Huțanu Alexoaie Sebastian (prof. coord. Ignat Cristina-Ionela) Premiul I – Zancanu Gabriela-Aida (prof. coord. pr. Țifrea Gabriel) Premiul II – Apostol Bianca-Cornelia (prof. coord. Constantin Xenia) Premiul III – Ilie Delia (prof. coord. Ignat Cristina-Ionela)
Secțiunea Eseu: Ciclul primar: Premiul I – Marin Maya Alexandra (prof. coord. Lojniță Luminița) Premiul II – Dimitrenco Elisabeta (prof. coord. Lojniță Luminița) Premiul III – Leancă Daria (prof. coord. pr. Petrovici Cristian-Marius) Ciclul gimnazial: Premiul I – Ilași Maria (prof. coord. Lojniță Luminița) Premiul II – Moisa Alexandru Cosmin (prof. coord. Mancaș Florina) Premiul III – Manolache Sara Maria (prof. coord. Andrioae Daniela) Ciclul liceal: Premiul I – Ifrim Alexandra Ioana (prof. coord. Constantin Xenia) Premiul II – Spatariu Andra Gabriela (prof. coord. Ifrim Monica) Premiul III – Străteanu Florentina (prof. coord. Șalabină Magdalena)
Secțiunea Scrisoare: Ciclul primar: Premiul I – Sandu Erica Olivia (prof. coord. pr. Iftodi Marian-Liviu) Premiul II – Zvâncă Achim (prof. coord. Lojniță Luminița) Premiul III – Molocea Teleagă Petru (prof. coord. Lojniță Luminița) Ciclul gimnazial: Premiul I – Barabasa Eva Elena (prof. coord. Chirilă Elena) Premiul II – Lungu Antonia Elena (prof. coord. Zugravu Claudiu-Vasile) Premiul III – Purice Anastasia (prof. coord. pr. Iftodi Marian-Liviu) Ciclul liceal: Premiul I – Blenteș Andra Francesca (prof. coord. Băncilă Elena)
Toți participanții vor primi în perioada următoare diplome de participare, profesorii coordonatori adeverințe de participare, iar câștigătorii – premii și distincții pe fiecare categorie de vârstă, oferite cu sprijinul părintelui protopop Ionuț-Ștefan Apetrei și al părintelui Ovidiu-Vasile Berechea, responsabil de catehizare în Protopopiatul Dorohoi. Organizatorii aduc mulțumiri tuturor cadrelor didactice, preoților și elevilor implicați, pentru dăruirea și entuziasmul prin care au contribuit la reușita acestei ediții, precum și instituțiilor partenere, care sprijină în mod constant activitățile educative și catehetice din Protopopiatul Dorohoi. Prin astfel de inițiative, elevii – copii și tineri, învață să descopere frumusețea vieții sfinților și să se inspire din exemplul lor luminos de credință și curăție. Sfânta Cuvioasă Parascheva rămâne un model viu de dăruire, rugăciune și milostenie, chemându-ne pe fiecare la o viață trăită în iubire și slujire față de Dumnezeu și aproapele. Felicitări tuturor! (Pr. Prof. Pristavu Cosmin-Constantin, Coordonator proiect)
Protopopiatul Dorohoi a fost gazda unui eveniment aparte, plin de emoție, inspirație și har, faza pe protopopiat a Concursului eparhial de cunoaștere a Noului Testament „O scrisoare de dragoste a lui Dumnezeu către oameni”, organizat de Departamentul de Misiune pentru Tineret al Arhiepiscopiei Iașilor, cu binecuvântarea Înaltpreasfințitului Părinte Mitropolit Teofan, în colaborare cu protopopiatele eparhiei, care s-a desfășurat în data de 3 noiembrie 2025. Concursul, inspirat din dragostea pentru Cuvântul Sfânt al Noului Testament, a adunat elevi și preoți, toți uniți de dorința sinceră de a descoperi și de a trăi mai profund mesajul lui Hristos. A fost o întâlnire între minte și suflet — o călătorie în care tinerii au aprofundat Evanghelia Sfântului Apostol Luca. Pe chipurile participanților se citea emoția curată a celor care au găsit, în cuvântul biblic, o scrisoare de iubire și iertare. Atmosfera din sala Protopopiatului Dorohoi a fost una caldă și luminoasă. Juriul format din părintele Țigănescu Mihai, părintele Onofrei Marius și părintele Foca Mihai Claudiu, cu sprijinul părintelui protopop Apetrei Ionuț, a fost unul obiectiv, care a urmărit cu profesionalism parcursul fiecărui concurent. Premiile au fost mai mult decât simple diplome — au fost semne de recunoaștere a unei munci sufletești, a unei dorințe de apropiere de divin. La finalul concursului s-au calificat pentru următoarea etapă desfășurată la Iași, următorii tineri: Apetrei Casiana și Lupu Ioana Georgiana de la Liceul ,, Regina Maria ” – Dorohoi, coordonator Pr. Prof. Mîndru Cristian, Ilie Sebastian- Parohia Dumeni, coordonator Pr. Ostafi Marcel, Tatarciuc Ioan Matei- Parohia Dumbrăvița- coordonator Pr. Prof. Foca Mihai Claudiu, Mercaș Alexandru – Parohia Sfinții Împărați Broscuți, coordonator Pr.Prof. Pristavu Cosmin, Șchiopu Ștefan -Parohia Brăiești, coordonator Pr. Bița Gabriel, Onofrei Maria și Onofrei Ștefan -Parohia Strahova, coordonator Pr. Onofrei Marius. Concursul „Scrisoarea de dragoste a lui Dumnezeu către oameni” nu este doar o competiție, ci și un prilej de formare duhovnicească. Acest concurs îi ajută pe tineri să descopere frumusețea lecturii Sfintei Scripturi, să-și întărească valorile morale și să înțeleagă că fiecare verset este, de fapt, o chemare la iubire și la lumină. Într-o lume grăbită și adesea confuză, aceste întâlniri oferă repere, modele și liniște. Pentru mine aceasta experiență este deosebită, reprezentând sentimentul acela rar de comuniune și bucuria de a fi împreună, sub semnul credinței care îi ajută pe tineri să înțeleagă că Noul Testament nu este doar o carte, ci și o scrisoare vie de la Dumnezeu către fiecare dintre noi. (Onofrei Maria-voluntar ATOR Dorohoi)
Voluntariatul este o activitate ce poate dezvolta armonios personalitatej8a unui elev/tânăr care învaţă să fie bun, fără a aştepta vreo recompensă materială. Prin voluntariat,tinerii își creionează mai bine setul de valori după care se conduc în viată, învață să aprecieze bunurile, bucuriile pe care le-au făcut celor din jur, își setează obiective mai realiste în viață. Faptul ca voluntariatul ,astăzi, este de interes public fiind iniţiat în folosul altora, considerăm că este şi de datoria noastră ca profesori, să-i învăţăm pe elevi/tineri să identifice problemele comunităţii şi să se implice în rezolvarea lor. Prin colaborare, susţinere şi înţelegere se poate crea o lume mai bună şi se poate da o şansă în plus la educaţie.
Implicat în activităţi de voluntariat, elevului/tânărului i se oferă de fapt şansa descoperirii propriilor abilităţi şi dobândirea altora, beneficiile calităţii de a fi voluntar fiind numeroase: voluntariat, dezvoltă personalitatea, altruism. Din fericire, ideea de voluntariat prinde contur în ţara noastră. Există o tendinţă crescândă din partea tinerilor de a se implica în activităţi de voluntariat care îi provoacă să se implice activ în societate. Altruismul este şi trebuie să fie trăsătura principală a voluntarului, dorinţa de a sprijini pe cei din jur, de a se implica în problemele comunităţii fiind motivaţia unui tânăr de a deveni preocupat a ajuta fără recompense materiale. Voluntariatul înseamnă, în primul rând, interacţiune cu oameni care au aceleaşi aşteptări şi care se raportează la aceeaşi grilă de apreciere, fapt care ajută elevul/tânărul să se descopere, să se regăsească şi, astfel, să construiască împreună un sistem de valori cu ajutorul căruia să intervină pentru a schimba radical o situaţie. Prin această activitate elevului/tânărului i se oferă şansa să-şi descopere propriile abilităţi, dar şi să dobândească altele.
Este cunoscut faptul că unii tineri sunt în mod natural sociabili, în timp ce alţii sunt caracterizaţi de timiditate şi le este greu să se integreze. Voluntariatul are un rol hotărâtor în dezvoltarea personalităţii tânărului, întrucât contribuie la dobândirea abilităţilor de comunicare şi relaţionare socială. Obţinând aceste abilităţi, încrederea în sine creşte, imaginea de sine se conturează, iar respectul pentru ceea ce îl înconjoară se creionează. În acest sens, a voluntaria înseamnă a crea legături constructive şi durabile între oameni şi comunităţi, în aşa fel încât oferă tânărului posibilitatea de a exersa şi de a dezvolta abilităţile sociale.
Înconjurat în permanenţă de oameni, tânărul experimentează metode de socializare care îi permit să depăşească mai uşor eventualele impedimente de ordin moral. Prin voluntariat, tânărul învaţă să fie responsabil de faptele sale, deoarece ştie că alţi oameni depind de munca lui şi, de aceea, se va strădui să-şi facă treaba cât mai bine. Responsabilitatea este o calitate pe care o dobândeşte prin felul în care decide să acţioneze şi să reacţioneze, indiferent de circumstanţele în care se găseşte.Tânărul deprinde abilitatea de a lucra în echipă, implicându-se activ şi căutând soluţii. Devine înţelegător faţă de problemele celorlalţi şi încercă să le rezolve. De altfel, în acest mod, dezvoltă şi calitatea de a fi empatic, pentru că va încerca să ia locul celui aflat în dificultate şi să găsească cea mai bună cale de a-l determina să depăşească momentul. Voluntarul învaţă să adopte o atitudine tolerantă faţă de cei din jurul său, învaţă că acceptarea şi aprecierea diversităţii este soluţia pentru a comunica în mod constructiv în situaţii sociale diverse.
În timpul şcolii, se oferă posibilitatea elevului să experimenteze voluntariatul. Se ştie că dascălii promovează acest tip de activitate, pentru că i-au înţeles beneficiile. Există o preocupare continuă la nivelul fiecărei şcoli de a implica tinerii în cât mai multe acţiuni de voluntariat, elaborând an de an un calendar de fapte bune al celor care doresc să-şi ofere ajutorul necondiţionat. Şi, nu de puţine ori, am fost plăcut surprinşi să aflăm că singuri, elevii, au iniţiat proiecte la nivelul clasei sau al şcolii, în scopul rezolvării unei probleme a comunităţii. Elevii implicaţi în activităţi de voluntariat pentru protecţia mediului, în speţă, conştientizează mai uşor importanţa respectării şi ocrotirii naturii, fiind responsabilizaţi faţă de impactul pe care îl are comportamentul individului asupra mediului inconjurator. Expunându-le sursele de poluare, prezentându-le factorii de mediu şi rolul lor, şi implicându-i efectiv în colectarea deşeurilor aflate în spaţiul public, va creşte gradul de educaţie ecologică în rândul tinerei generaţii. Prin voluntariatul de promovare a valorilor şi tradiţiilor culturale româneşti, elevul va înţelege care-i sunt rădăcinile şi devine conştient şi mândru de identitatea sa culturală. Astfel, încrederea în forţele proprii creşte, iar societatea va câştiga un individ ce se va raporta la adevăratele valori care ne definesc.
Solidaritatea ar trebui să fie o constantă a vieţii omului. Astfel, iniţiativele voluntare de sprijinire a persoanelor a căror condiţie socială este defavorabilă, trezesc în copil dorinţa de a fi solidar, de a face bine şi de a-şi oferi ajutorul, manifestând înţelegere faţă de cei aflaţi în neputinţă. Elevul se va simţi împlinit, dacă activităţile la care participă din proprie iniţiativă răspund nevoilor individuale sau ale comunităţii din care face parte. Răbdarea, îngăduinţa, cordialitatea sunt calităţi pe care le câştigă dacă este încurajat să-şi folosească inteligenţa şi ingeniozitatea.
De asemenea, creativitatea şi originalitatea pot fi stimulate atunci, când tânărul este antrenat în acţiunile voluntare, abilităţi ce vor contribui la formarea sa. Acestea corespund profilului unui voluntar care promovează un stil de viaţă bazat pe inovaţie în spiritul evoluţiei societăţii căreia îi aparţine. În țara noastră voluntariatul este recunoscut prin lege ca fiind o expresie a dezvoltării personale, profesionale, interculturale și lingvistice a persoanelor care desfășoară aceste activități. Și deși pare foarte multă muncă, voluntarii, în general, se și distrează foarte mult. Participă la training-uri, merg în teambuild-uri și leagă prietenii care țin o viață întreagă.
Beneficiile voluntariatului
În secolul XXI, când orice informație este doar la un click distanță și oricine poate învăța o meserie, orice activitate pe care o faci, te-ar putea diferenția pe piața munci şi chiar a cunoaşte mai multe limbi străine. Voluntariatul îți poate aduce mai multe beneficii, ajutându-te, cum spuneam și anterior, să te dezvolți personal și profesional.
Voluntariatul te ajută să înveți abilități necesare în lumea reală – Nu este un secret că școală ne pregătește foarte puțin pentru ceea ce se întâmplă cu adevărat în viață. De aceea, înainte să intri în piața muncii e bine să treci printr-o experiență de voluntariat. Aceasta poate fi o „simulare” și te poate ajuta să acumulezi abilități precum: abilități de comunicare, cum să îți crești încrederea în sine, cum să te încadrezi în termenele limită.
Prin voluntariat poți cunoaște oameni noi – Iar aici nu vorbim doar despre prietenii, ci de faptul că se pot lega anumite relații profesionale. Poți cunoaște anumiți oameni care îți pot deschide ușile spre cariera pe care ți-o dorești. De asemenea, voi cunoaște persoane cu o vastă experiență în piața muncii, de la care poți primi sfaturi.
Cu ajutorul voluntariatului poți explora opțiuni pentru viitor – Cum ziceam și anterior, voluntariatul poate fi o simulare a unui loc de muncă. Foarte multe organizații non-guvernamentale sunt structurate asemenea unei companii, pe departamente precum vânzări, marketing, resurse umane, etc. Astfel, îți poți da seama ce carieră ți se potrivește sau cu care dintre aceste departamente rezonezi cel mai tare.
Oportunități de voluntariat pentru tinerii din România
Odată ce te-ai hotărât că vrei să faci voluntariat, este important să alegi acea oportunitate care ți se potrivește cel mai bine.
Organizațiile pentru protecția mediului – Dacă ești pasionat de protejarea naturii și vrei să contribui activ, te poți înscrie ca voluntar într-un ONG de acest gen: Let’s Do It Romania, Greenpeace Romania, Agent Green.
Organizațiile studențești – Indiferent de facultatea pe care o urmezi, există mari șanse ca aceasta să susțină anumite organizații studențești. Rolul lor este de a pregătii studenții pentru piața muncii și de a le face mai ușoară acomodarea cu noua etapă din viața lor. În filiera socio-economică sunt: ASER, AISEC; din filiera tehnică: BEST, LSAC.
Organizații care susțin cauze umanitare – Empatia este un lucru greu de dezvoltat, dacă nu îți este insuflat din familie sau nu l-ai dobândit în urma experiențelor din viața ta de până acum. Voluntariatul pentru cauze umanitare te poate ajuta în acest sens. Există multe organizații care se ocupă cu astfel de acțiuni: MagiCAMP, Zi de Bine, SOS Satele Copiilor.
Voluntariat la evenimente – Să vezi cu ochii tăi cum se organizează un eveniment este o experiență din care ai foarte multe lucruri de învățat. Poți căuta local, la tine în oraș, ce evenimente se organizează și dacă ar avea nevoie de voluntari. De asemenea, marile festivaluri din țara noastră sunt organizate cu ajutorul multor voluntari.
Organizații care contribuie la educarea societății – Este important să îți iei informațiile corecte și, de aceea, există anumite organizații unde poți contribui ca oamenii să se informeze corect în legătură lucrurile legate de comunitate. Printre acestea se numără și EdPost, Generația Vot, Forum Apulum.
Rolul voluntariatului în dezvoltarea personalității tinerilor
Voluntariatul este o formă de implicare activă care ne permite să contribuim personal la modelarea lumii în direcția pe care o dorim. Deși unii o definesc ca fiind o muncă neplătită, voluntariatul este în realitate mult mai complex și implică mai mult decât atât. Termenul de voluntariat definește ,,activitatea de interes public desfășurată din proprie inițiativă de orice persoană fizică, în folosul altora, fără a primi o contraprestație materială; activitatea de interes public este activitatea desfășurată în domenii cum sunt: asistența și serviciile sociale, protecția drepturilor omului, medico-sanitar, cultural, artistic, educativ, de învățamânt, științific, umanitar, religios, filantropic, sportiv, de protecție a mediului, social și comunitar și altele asemenea.”
Unul dintre principalele motive de a deveni voluntar este că îți poți face prieteni noi. În funcție de organizația unde faci voluntariat, vei cunoaște persoane care au aceleași interese și care luptă alături de tine pentru o cauză comună. Totodată, voluntariatul te ajută și în carieră, te responsabilizează și te învață cum să îți gestionezi timpul, oferindu-ți anumite competențe care te vor ajuta la un moment dat în carieră. În România, fenomenul a crescut în ultima vreme în mod alert. Mulţi sunt implicați în proiecte locale ce presupun voluntariatul, dar şi naţionale sau internaţionale, cu un impact major asupra evoluţiei societății. În lume sunt milioane de oameni care au nevoie de ajutor într-un fel sau altul, fiecare dintre noi poate deveni un voluntar, putem să dăruim atât cât ne permitem și nu doar în ceea ce privește resursele materiale. Putem să dăruim deopotrivă lucruri materiale dar și timp din timpul nostru, atunci când de exemplu ne dorim să petrecem timp cu persoane care nu au familii sau să oferim cunoștințe dobândite anterior de noi.
Cum poate voluntariatul să ajute la dezvoltarea personală și profesională a tinerilor.
Prin voluntariat, o persoană învață să facă lucruri noi, care îl vor ajuta în carieră ,se perfecționează în realizarea anumitor competențe ,se alătură unei comunități de unde poate învăța multe, dar poate primi și sprijin emoțional de la persoane cu interese similar ,se simte împlinit și util, simte că își aduce contribuția la un scop măreț
De când poate începe un tânăr voluntariatul?
Legea voluntariatului prevede ca vârsta minimă pentru întocmirea unui contract de voluntariat este vârsta de la care o persoană poate fi angajată. Conform Codului Muncii, acest lucru se întâmplă la 16 ani. Totuși, tinerii cu vârsta 15-16 ani pot deveni voluntari, dacă au acordul părinților sau tutorilor legali.
Ce este Legea Voluntariatului și ce este diploma de voluntariat?
Legea voluntariatului în România precizează că experiența de voluntariat este considerată experiență profesională, dar nu vechime în muncă. Astfel, un tânăr care a făcut voluntariat are un mare atu în fața angajatorilor, pornește direct cu o experiență de lucru pe care o poate demonstra și care poate fi factorul decisiv într-un interviu de angajare. Practic, experiența de voluntariat confirmă că acel tânăr are deja niște abilități și competențe, care pot contribui la rezolvarea unor probleme din comunitatea de lucru căreia vrea să se alăture.
Experiența de voluntariat este certificată de o diplomă de voluntariat, un document care se eliberează de către organizația gazdă la finalizarea contractului de voluntariat și descrie activitățile în care voluntarul a fost implicat, perioada și numărul de ore de voluntariat, precum și competențele dobândite.
Voluntariatul este aşadar, activitatea care ne ajută să ne asigurăm personal că lumea se îndreaptă în direcția dorită de noi. Ea rămâne o activitate interesantă, atractivă, demnă de a fi desfășurată de toţi și de a fi promovată în societate ca exemplu de bună practică. Alegând să desfășori o activitate de voluntariat, demonstrezi că ești un om bun și participi într-un mod real la asigurarea unei lumi mai bune.
Putem concluziona că voluntariatul are un impact major atât asupra celui care îl prestează, cât și asupra celor care beneficiază de el. Prin implicarea ta în acțiuni de voluntariat nu numai că aduci o contribuție reală societății, dar te dezvolți și tu, atât din punct de vedere personal, cât și profesional. (pr.prof. Petrovici Cristian)
Slova Creștină de Dorohoi 